结合十七大精神的传达学习，认真学习领会、坚决贯彻落实胡主席重要讲话精神，增强忧患意识和使命意识，树立良好的师德师风，创一流业绩，以优异成绩向党的十七大汇报。结合师德规范，以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。通过政治学习、时事形式报告等途径，深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，使教师明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。同时，积极学习教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强教师提高自身素质的危机感。只有这样才能树立“国家至上”、“教育至上”、“学校至上”、“学生至上”的观点，增强教师奉献教育事业的自觉性。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br> 我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。<br>

重温党员必须履行的八项义务，共产党员要在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。当我再一次看到这个段落时，我的眼前出现了许许多多改革开放以来走在时代前列的优秀共产党员，如孔繁森，任长霞，牛玉儒等，他们冲锋在前，吃苦在前，他们把党和人民的利益放在第一位，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲，塑造了新时期共产党员的崇高形象，用他们的言行和先进事迹为党增光，为党旗添彩。他们的所作所为时刻激励着我在学习、工作、生活中充分发挥共产党员的先锋模范作用。要永远听从党的召唤，坚定理想信念，在新的历史时期，要自觉按照“三个代表”的要求，经常进行自我教育和自我改造，加强党性锻炼，提高党性修养，增强党员意识，牢固树立起正确的世界观，人生观和价值观。尤为重要的是要坚持以马克思主义的基本立场分析形势，观察问题，增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定对马克思主义的信仰，坚定对共产主义的信念，坚定对建设中国特色社会主义的信心，坚定对党和政府的信任，特别在重大问题上要旗帜鲜明地与党中央保持一致，随时准备为党奉献一切

我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫。我要在教师这个平凡的岗位上教书育人，为创建和谐校园、构筑社会主义精神文明实现五中又好又快发展作贡献&nbsp; <br> <br>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;十七大报告中把“优先教育建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首。更突出了教育在改善民生，建设和谐社会中的重要位置。十七大报告将教育工作作为民生的首要问题，体现了党和国家对教育事业的高度重视。为今后教育工作者的发展指明了其前进的方向。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为教育工作者、一线教师，我感到非常骄傲和自豪。同时也感到自己的工作责任重大。因为教育是民族振兴的基石。所以我们在教育工作中要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育。提高教育现代化水平。另外我们还要进一步解放思想，转变教育观念,积极主动地融入教学改革的热潮中，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量，要在现有成绩的基础上，进一步提高教学质量，为国家的发展再立新功。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“教学做合一是生活法，也就是教育法。它的涵义是：教的方法根据学的方法；学的方法根据做的方法。事怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。教与学都以做为中心。”对于一个问题，不是要老师用现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的过程，组织好，指导学生，使学生以最短的时间，经过类似的经验，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验来找别的方法，解决别的问题。有了这种经验，学生才能自己去探求知识，成为主动学习者。教师只有学而不厌，然后才能诲人不倦，只有引导学生做教育，才不是假教育。<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;素质教育的重点是改变学生的学习方式，也就是改变学生在原有的教育，教学条件下偏重于记忆和理解，立足于接受教师知识传输的学习方式，帮助他们形成一种主动探求知识，并注重解决实际问题的积极的学习方式。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;近期校党总支组织党员学习十七大精神，开展我为五中做奉献活动。通过观看讨论如何在工作岗位上贯彻“十七大”精神，提高课堂教学质量，以学生发展为本，创新工作方式。增强工作的针对性和有效性。为推进五中教育事业持续快速发展作出自己的新贡献。<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们在”五中“这一温暖的集体中要不断地学习，提高自己的素质，做好本质工作，起党员的先锋模范作用。知难而上，以身做则，努力工作溶化高中新课程改革，营造和谐的师生关系。为实现省示范性高中的目标而努力奋斗。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;青年教师的成长成才，既要看其自身的智力因素，也要看其思想政治等方面的全面素质。切实把握当代中学生内在需求的时代特征，努力使我们的思想政治教育无论在方式方法上，还是在理念模式上，都具有强烈的针对性和时代性，才能真正体现服务学生成长成才的宗旨。

一、加强学习，不断提高自身的综合素质。&lt;br&gt;<br> 政治上的坚定来源于理论上的清醒，要在思想和行动上自觉的与党组织保持一致，就必须加强自己的理论学习和政治修养。&lt;br&gt;<br> &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;二、履行职责，创造性地开展工作，通过各种活动改进学生的思想道德建设。&amp;nbsp;&nbsp; &lt;br&gt;<br> &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;三、努力完成上级布置的各项工作任务，严格要求自己，能带头遵守学校的各项规章制度，要求别人做到的，自己总是带头做到，平时牢固树立为基层、为学生服务的思想，对班级和学生反映的问题，都能及时公道地加以处置。经常找学生个别谈心，帮助解决学习生活中的问题。&lt;br&gt;<br> 四、认真教学，努力提高学科的教学质量。&lt;br&gt;<br> 教书育人是一个人民教师的本职工作，要认真投入到教学实践中去。&lt;br&gt;<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;党的十七大万众瞩目。在十七大的报告中明确地把“&nbsp; 优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进的改善民生为重点的社会建设的六大之首，更加突出了建设和谐社会中教育的重要性。<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;身为教师，我们关注教育；身为一线教育的党员教师，我们更加关注教育改革。<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;结合十七大的传达精神，作为莆田五中的一分子，我们应当积极学习教学整体改革的各项方针政策，把握教育改革的动态。最接纳的是，备好每一节课，上好每一节课，确保学生在每节45分钟的课堂教学中学到知识。&nbsp; 保证学生学习的积极性与有效性。课外辅导学生进一步学习。启发和引导学生注重科学有效学习方法的培养与创新。

1用邓小平理论武装大脑，努力实践“三个代表”的重要思想，贯彻“两会”重要精神，加强党支部的思想建设。2制定教师党员的行为规范，树立教师赏的良好形象。3要努力提高执行力，提升战斗力，以踏实的行动，突出好业绩，保障教师学生在图书馆借阅上更方便更便捷。4要克服目前的一些困难，开发学校的现有资源，提高图书的质量和可流动性，为学校图书馆建设尽自己的一份力。

一个党员就是一面旗帜，为了紧跟教育教改的脚步，体现党员在教学岗位上的带头作用，提高教师在课堂教学上的业务水平，党员教师应率先垂范，把教学课堂作为自己的阵地，潜心研究教材，精心准备，为全体教师们树立了学习的榜样。<br>

面对急功近利、充满金钱与物质诱惑的躁动社会，对每一位党员教师是一个考验。尽管教师是阳光下最崇高的职业，也受到社会的尊重。但他的收入并不高，从事的是平凡岗位，没有惊天动地的事迹。因此，从名与利两方面来讲，都没有值得羡慕的地方。而要做好教师工作，付出的却是很多。就象一支蜡烛，燃烧着自己，点亮了世界。作为一名党员教师，在这种情况下，就要树立正确的名利观，正确地处理利益关系，起到模范带头作用，不要与普通教师争利、争名。要争的应该是对教育工作的贡献。要经得起花花世界的诱惑，忍得住寂寞；要淡薄名利，心静如水，过好金钱考验这一关。<br>

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到，如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，共产党员要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。作为一名党员我一定会用党章来规范自己的言行，做一名合格的，无愧于党和人民的党员<br> <br> .<br> <br> .

教师跟学生的距离最近，关系最密切，教师是学生最现实的表率。教师的一言一行，对学生个性品德的形成，有着很重要的作用，因此，我们要做到语言美、举止美、风度美、衣着美，用健康的文化来影响学生，让他们健康成长。在平时的教育教学中注意尊重学生，以良好的文化修养来陶冶他们的性情.教师的每一句话、每一份评语，都将成为学生成长的及时雨和催化剂，促进学生和谐、健康地发展。<br>

“八荣八耻”的社会主义荣辱观在我们教师的实际工作中，就是体现在职业精神和职业道德的建设中。而这职业精神和职业道德的师德建设又须落实在教师的教书育人的意识、教书育人的能力和教书育人的水平上，这是根据教师的岗位特点决定的。<br> <br> 第一，&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;牢固树立教书育人的意识。作为一个教师，教师与人是本职，既要通过教书途径育人，也要通过非教书途径育人；既要言教，也要身教，处处为人师表；既要关心学生成绩，又要关心学生全面成长。普通教师如此，作为党员教师，更要在教书育人上走在群众前面。<br> <br> 第二，&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;不断提高教书育人能力。教书育人能力，也就是大力倡导的执教能力。仅有教书育人的意识还不够，还必须有较强的教书育人能力，才能贯彻落实好教书育人的愿望。执教能力是一个综合性的概念，包括为人师表的行为，组织教学的能力，驾驭课堂的能力，知识更新的能力，运用现代教学手段的能力等。在执教能力方面，作为党员教师，也要走在群众前面。<br> <br> 第三，&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;不断提高教书育人的水平。同样，教书育人意识和教书育人能力都要体现在教书育人的水平上，体现在教育对象的培养水平上。作为党员教师，在教书育人的水平上也应走在群众的前面。<br> <br> &nbsp; <br>