讲道德，有品位
2016-09-03 20:07:18
党员干部，有一种政治立场必须始终坚定，那就是党性;有一种道德境界必须始终固守，那就是品行;有一种榜样风范必须始终践行，那就是表率。
加强党员干部自身建设，“讲党性、重品行、作表率”活动发起了“总动令”，讲党性是前提，重品行是基础，作表率是途径，三者有机统一、相辅相成。坚持原则讲党性、永葆先进作表率，都须有良好端正的品行为坚实基石。
人无信不立，国无德不强。修身齐家治国平天下。“德”与“修身”即为人品、品行。品行是修身做人之本、修身做人之道。品行如同人之身影，自身往往看不到，可周围群众却一清二楚，它不仅关系着干部个人形象，而且关系着党在群众中的威信。
党员干部重品行，既要重政治品行，又要重生活品行，就是要时刻关注自己的政治品德、生活品德是否高尚，做到“不以利害移操守”，从而达到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。
作者：严智春
谨记核心价值观，做四有好老师
2016-09-03 21:43:38
社会主义核心价值观是我党在新时期新形势下根据我国人民的切实情况提出来的，它体现了我们整个国家，整个社会乃至个人应该具有的价值观念，只要我们每一个公民，每一位党员，每一名干部切实以核心价值观为导向，就能使我国成为人人向往的幸福国度，实现中华民服的伟大复兴。作为一名党员教师，我们更应将核心价值观深植于心，模范带头，做四有好老师！！！
作者：张莹
合格党员的标准
2016-09-03 22:11:45
做合格党员就是要讲道德、有品行，广大党员要认真学习不仅要学习党章党规、《准则》和《条例》，还要做中华民族优秀道德品行的传承人。要牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。要时刻用正反典型来教育警示自己，择其善者而从之，真正自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。
作者：林剑峰
当一名学生崇拜的老师
2016-09-03 22:15:50
品德高尚，心中有爱。学识渊博，富有教育激情。有深厚传统道德修养。
作者：许文东
心得
2016-09-03 22:25:52
讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落，一个合格党员应该是本份人、善人，有见贤思齐境界的人，就是能尽到自己的责任，党员的理想信念和道德品行状况关系在人民心目中的形象，关系党的创造力，凝聚力和战斗力，关系到图书工作的质量，本人必须充分认识加强思想道德建设的重要性，紧迫性和长期性，把理想信念和道德品行教育摆在更加突出位置，切实以身作则，讲党性、重品行、作表率，要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。
作者：李琼
争当“四有”好老师
2016-09-03 22:28:47
党员干部心中要存“四有”：有党，有民，有责，有戒。四有干部是政治标准的最新体现，是践行社会主义核心价值观的关键。我必定立足本职岗位，争做“四有”好老师：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。坚持不忘初心，继续前行，争当符合党和人民要求，学生喜欢和敬佩的好老师。
作者：郭彩霞
讲道德，有品行心得体会
2016-09-03 22:35:50
“人无学，则不明理;人之有学，则有力。”学习党章党规，重在明确合格党员标尺、树立党员行为规范，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，这是党员干部立身、立业、立言、立德的基石;学习习近平总书记系列重要讲话，重在武装头脑、指导实践，这是增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格的基本要求。
共产党人的道德品行，一方面要继承中华民族传统道德的精髓。儒家的国家治理理念就是“修身齐家治国平天下”，个人的道德修养是儒家治国之道的起点和基础，个人的道德修养对治国的重要性。另一方面，我们共产党人也非常强调党性修养，要把个人的道德修养和党性修养的有机结合。
作者：方华威
讲道德
2016-09-04 07:47:41
严于廉洁自律，强化自我约束。共产党员要加强道德自律，做到自重、自省、自警、自励，慎始、慎独、慎微。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，个人品德。常存敬畏之心，敬畏人生、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏人民，时刻警醒自己，如履薄冰、如临深渊。真正做到廉洁自律，耐得住寂寞，守得住清贫，不取不义之财，不拿不法之物，不去不净之地，不交不正之友。
作者：胡超明
立德，立行
2016-09-04 07:47:53
“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求。国无德不兴，人无德不立。道德修养是做人做事最基本的修养。儒家传统文化认为，人性本善，人生就是不断追求向上向善的过程。于是古人修身提出了“立德、立功、立言”三不朽的人生追求，其中将立德视为三不朽之首。中国共产党是中华民族优秀文化的传承者，更要弘扬中华传统美德，崇德扬善、积善成德。无论是从组织一员的角度，还是个人角度来看，“讲道德、有品行”都是我们共产党发自内心的愿望，体现了共产党员对一种理想人格状态的追求。在平时生活中，作为党员，更是应该注意自己的一言一行，德约束行，行体现德。
作者：姚姗姗
做“四有好教师”
2016-09-04 12:53:40
讲道德、有品行，如习总书记所说的：“要严以修身，做人要实”。作为一名教师，在日常工作中，就要保持高度的责任心，追寻教育梦想，要忠诚于我们所从事的教育事业，要体现出对学生的关心与热爱。桃李不言，下自成蹊。不断提高自身人格修养，爱教师这一职业，爱自己的岗位，爱自己的学生，这是教师适应时代发展的需要，也是全面实施素质教育，做“四有好教师”的基本要求。
作者：林晓华
讲理想
2016-09-04 15:51:33
我觉得要在领会精神实质上下功夫，在入脑入耳上下功夫，做到学而信、学而用、学而行。学而信，就是要坚定理想信念，筑牢精神支柱;学而用，就是要坚持问题导向，用讲话精神指导解决实际问题;学而行，就是要内化于心、外化于行。
作者：傅锦国
师德
2016-09-04 17:01:38
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
作者：陈玉钦
加强提升并完善道德品行
2016-09-04 18:06:18
1、教师本具有良好的品质，新时期，需要树立新时期人民教师的良好形象，依法从教；教师应真诚的接受学习，完善自己的道德品行。2、随着社会的发展，社会经济成分、组织形式、就业形式、利益关系和分配方式日益多样化，各种思想互相激荡，腐朽没落的生活方式、拜金主义、享乐主义、极端主义和淫秽的文化，时刻考验着清苦的教师，对教师的理想、信念和价值观产生强烈的冲击。因此要经受考验，不断纯洁自己。3、深刻反省，勇于自我批评，使自己的道德素质得到不断的升华，真正使自己在思想道德上达到为人师表的标准。
作者：刘海山
做人民满意的好老师
2016-09-04 19:47:52
我觉得要做党和人民满意的好老师,必须不断的追求以下素质：
第一， 要有理想信念。第二，要有道德情操。第三，要有扎实学识。第四，要有仁爱之心。
此外，老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。
世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。
当然，好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。所以，作为一名刚任不久的老师，需要学习的东西还很多，加油！
作者：林志洪
以身作则，为人师表
2016-09-04 20:50:22
无德很难为师，教师这个崇高而神圣的职业对我们的品行风范提出了最为严格的要求。孔子最早倡导以身作则，提示“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”的道理;而最可贵的是身体力行。孔子从事教育的一生，也正是“以身立教”的一生。我们的学生除了向书本学习之外，主要是向教师学习，教师言行就是道德标准，教师是智慧的象征、高尚人格的化身。所以说教师的榜样作用是非常重要的，教师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响着学生。学生的模仿和可塑性都很强，教师的一言一行，都起着耳濡目染、潜移默化的作用。要塑造下一代的心灵，教师一定要以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做，确实成为学生的表率。应该表里如一，言传身教。如果言行不一，说得漂亮，做得很差，这样的教师在学生心目中是没有威信的，而且会对他们心灵产生极坏的影响。所以我们应该不断地加强自身的师德修养，树师表、正师风、铸师魂、扬师德，爱岗敬业，依法从教，做一名新时期品德高尚的老师。真正做到让社会满意、让家长放心、让学生成才。
作者：卓琳琳