为更好地把握高三复习备考方向，优化高三复习策略，提升备考实效，2025年5月14日，莆田市高三政治学科挂校帮扶暨中小学思政主题教研活动在莆田第五中学举行。来自市区教研员、市高三政治学科中心组成员、市“十四五”中小学思政学科教学带头人培养对象、城厢区各高中校备课组组长等共34人参加本次活动。

活动围绕“基于质检问题的二轮专题复习”展开，通过一节示范课、一场主题讲座和一次循证教研，为师生提供了兼具理论深度与实践价值的教学范例。

一、示范课展示：以案例为媒，融通知识与能力

1.《民事权利与义务》：法律思维与生活实践的桥梁

蔡丽老师巧妙地运用了一个生动的案例——‘四川芬达模仿杨坤’的侵权事件，作为课程的引子，以此激发学生的思考，帮助他们深入探究民事权利与义务的法律精髓。课程内容紧密结合高考真题，如福建高考关于隐私权侵权的选择题和湖南高考的著作权纠纷案例分析，帮助学生掌握法律知识的实际运用。

2.《活用逻辑与思维课程》：从解题到解决问题的跃升

林锋琳老师紧扣高考评价体系，着重强调了教学理念需从‘知识为本’向‘能力为重’的转型。课程通过分析高考试题中的逻辑错误和信息解读问题，提出“分离法”和“提纯法”等思维工具，帮助学生提升解题能力。林老师强调，在最后的复习阶段，应帮助学生构建“大概念+小陷阱”的知识体系，规避碎片化学习现象，着力提升学科核心素养。

二、专题研讨：精准把脉质检，优化复习路径

在研讨环节，与会教师结合质检考试中的典型问题，探讨了二轮复习的策略与重点。运用大单元教学模式，构建系统化的知识网络，并着重培养信息获取、辩证思考及演绎推理等核心能力。加强“三段论”逻辑训练，以确保学生在答题时思路明晰、表述精准。中心组成员还分别分享了各自学校最后冲刺阶段的提分策略，为与会教师带来复习的“及时雨”和宝贵的经验及启示。

陈爱金老师在总结中强调，高三复习冲刺阶段，要重点从“明晰方向—知识结构化—能力突破—规范答题”上进行集备，要优化教学思路，精准复习，“大道至简”，让学生从“高原复习、低效复习”等问题中走出来，让逻辑思路更清晰。她还特别从“读题—破题—立题”三方面指导教师在关键阶段如何来提升学生的解题答题能力。

本次教研活动为高三复习提供了新思路和新方法，助力师生在高考冲刺阶段提质增效。未来，学校将继续开展此类活动，推动教育教学质量再上新台阶。 

撰稿：蔡丽