为助力2024级高一新生清晰把握高中学习的航向与策略，激发学习潜能，提升学习效率，莆田第五中学于8月31日-9月1日在校报告厅举行“2024级高一新生学法指导讲座”。本次讲座分别由语文教研组组长柯丽斌老师、数学教研组长郑剑晖老师、英语教研组长吴兰青老师、物理教研组长曾俊飞老师、化学教研组长陈朝阳老师担任主讲人，2024级高一全体新生及各班班主任参加讲座。

柯丽斌老师以《“语”你同行，“文”鼎高考》为主题，详细阐释了初高中语文的区别以及学习高中语文的策略问题。她指出对于高中语文的学习要有“态度至上”的认知，要以目标为导向，注重课内外的平衡、学科间平衡，要相信努力与坚持的意义，为新生的语文学习之路指引方向。

郑剑晖老师从新教材、新高考的特点介绍入手，让学生对高中数学有了初步的感知。而后着重从信心树立和包括做重视课本、做好笔记、反思错误、做好作业以及学会答疑等习惯的养成上作了生动的指导。最后寄语高一新生学好高中数学一定要多思、多悟、多问、多总结、多回顾。

吴兰青老师以一段生动的语段启发学生思考“高中英语难在哪？为什么难？”的问题引入本次讲座的主题——如何学好高中英语，而后在现场师生互动中点燃同学们的热情。她强调，兴趣能点燃学习的热情，而良好的习惯则是通往成功的桥梁。

曾俊飞老师从很多高中生倍感困惑的问题，即一听也会，一做不对，老师讲后，换题照样不会的幽默引入，而后从初、高中阶段物理课程的差别以及高中物理如何学两个方面，结合具体的例子进行生动的讲解。他特别强调学习物理的过程要养成熟读教材勤发问、加强解题过程规范化的习惯。

陈朝阳老师从化学与生活的关系引入话题，激活学生兴趣。接着分析初高中化学的区别，使学生们认识到高中的化学知识内涵加深、学科难度扩大。最后引导学生从良好学习习惯的养成、基本规律结论的记忆、多角度分析物质的性质、善于归纳总结规律等方面给出学好化学的宝贵经验。

通过各位老师的讲座，同学们对高中各学科的学习任务和特点有了更加明确的认识，也能够清楚地认识到高中阶段学习任务的艰巨性和备考的长期性，一年高考、三年备考，要想取得好的成绩并非一朝一夕的拼搏便可一蹴而就，而是从基础做起、从点滴做起，通过坚持不懈的努力，方可达到理想彼岸！

撰稿：李娟