为更好地推进福建省示范性普通高中建设学校的软硬件建设，改善学校教育教学环境，推动学校教学水平的提升，结合莆田五中创建福建省示范性普通高中建设学校的规划与任务，学校于2019年4月开启数理化创新实验室的筹备工作。

学校召开数学、物理、化学教研组会议，要求教研组落实省教育厅要求，结合校情、学情，借鉴网络资源并参考省内兄弟学校硬件建设，在注重培养学科核心素养的前提下，组内论证创新实验室的各种参数等，制订创新实验室建设方案。

教研组方案初步制订后，移交学校“三重一大”会议讨论研究。学校“三重一大”会议研究通过后，学校从人才库抽取专家进一步论证即标前论证，进行公示确认，严格执行政府投招标程序。2019年12月，数理化创新实验室全部峻工，完成验收并进行了课堂教学实践。

高中数学动态探究实验室完成了动态探究数学难题的目标，将抽象的数学函数问题具体化，将难以想象的空间几何问题形象化，将空泛的概率问题数据化，通过数学软件的帮助，在动态变化过程中，感受数与形的结合之美，体会学习数学并应用与实践活动之趣，高效落实四基、四能的培养目标，全面提升学生数学学科素养，提高数学思维能力。

高中物理智能创新实验室的投入使用，拓宽了学生视野，了解人工智能将如何渗入高中物理的每一知识点，尝试与机器的交流，掌握基本的控制知识；更好把实践与理论结合，培养提升动手能力和促使学生崇尚科学、热爱科学，了解前沿科学，更好地掌握高中物理基础知识。

高中化学PM2.5创新实验室的投入使用，让学生接触真实的化学，拓展学生知识面，提升化学学习兴趣；了解如何利用所学化学知识解决日常生活中遇到的物质含量相关测定，如何利用相关设备降低有害的含量等；让理论与实践结合，培养提升动手能力和促使学生崇尚科学、热爱科学，提升学生化学核心素养，更好地为高中化学基础知识掌握服务。

借着数理化创新实验室投入使用的东风，学校将进一步充分发挥示范作用，自我更新、与时俱进，努力建成内涵深厚、质量优异、特色鲜明、社会公认的省级示范性普通高中。