市高二化学学科中心组教研活动在莆田五中举行

2018年5月17日，莆田市高二化学学科中心组教研活动在莆田第五中学举行。活动旨在帮助高二教师在深化高考考试内容和学科核心素养的背景下，更好地理清2019年高考复习备考的复习策略，提高高二化学课堂教学质量，高效备考。来自各县（区）教师进修学校化学教研员、市高中化学学科中心组全体成员、全市高二年级化学备课组长共50多位教师参加了会议，会议由市教师进修学院洪清娟老师主持。本次会议的议题主要有3项，分别为：1、莆田五中黄智跃老师的公开课《中心原子杂化方式的判断》2、洪清娟老师主持评课，各校备课组长积极参与评课。3、莆田二中黄云鹏老师的专题讲座《基于学科核心素养的高中化学教学实践》——以化学工艺流程的建模教学为例。

高二化学学科中心组黄智跃老师围绕《中心原子杂化方式的判断》主题，结合近几年全国卷物质结构考查杂化方面试题进行分析，首先利用课本中的方法进行解题，当遇到当结构未知且不是ABm型的杂化类型试题时，学生束手无策，黄智跃引入人教版的公式，深入浅出分析引入此公式的目的和意义，应用过程中的方法和注意实现，并进行适当的练习，有效突破快速解决此类试题的方法。同时，为杂化类型的判断提供了一种新的应对策略，提升教学效果。整节课严谨充实，富有感染力，是一节高效优质的示范课。

市进修学校洪清娟老师主持下，各校高二化学备课组进行评课，分享自己的听课感受，对黄智跃老师的优点不吝赞赏，对问题也能大胆质疑，提出了许多切实有效的优化方案，为提升高二教学的针对性起到积极推动作用，同时为即将进入高三复习把脉，提升复习效率。

 高二化学学科中心组黄云鹏老师做了《基于学科核心素养的高中化学教学实践》——以化学工艺流程的建模教学为例的专题讲座。讲座聚焦核心素养，透析高考试题，内容涉及新形势下高考命题的特点和趋势的分析、核心素养解读、基于核心素养下的课堂教学及教法指导、为即将进入高三的复习做好铺垫及建议。

本次高二化学中心组活动聚焦核心素养，着眼高考命题趋势分析判断，为即将进行高三的总复习服务，有很强的针对性和前瞻性。内容丰富、细致、实用、及时，是一次很好的培训和引领。本次活动为我市高二备课组长提供了一次面对面交流大好机会，让老师们收益颇丰、获益匪浅。