初冬天气暖，小似立春时。为全面分析高三期中考试情况，精准定位教学成效的提升空间，探寻提高教学质量的方法和措施，2025年11月18日下午，我校召开了高三上学期期中考试质量分析会，全体高三老师参加。

会议伊始，年段长李娟对本次期中考试的整体情况进行了细致分析。从学科平均分、班级达线率、班级的发展与管理、课堂效益等方面进行了综合比较，并就取得的成绩、存在的问题进行了精准、中肯、深入的质量分析。她强调，各位老师要明确学科长短板，找准薄弱点，狠抓尖子生管理，提高课堂效率。

办公室何海防主任总结了半学期以来的年段德育管理工作，对老师们的德育工作表示了肯定，并对期中考试后的德育工作提出了新的要求：管理要落到实处、抓好细节，重点加强自习课纪律、课堂纪律等方面的管控。

教务处负责人黄兵聚焦教学常规落实情况，从备课、上课、作业、检测四个维度进行复盘。同时提出了三点要求：一是强化集体备课实效，聚焦高考真题、命题趋势开展深度分析；二是优化课堂教学模式，提高课堂效率；三是规范作业与检测管理，确保每一次检测都能发挥”诊断、激励”作用。

最后，林建明副校长作总结讲话。他对高三上半学期的工作成效给予充分肯定，同时针对存在的问题提出明确要求。他强调，下一阶段是高考备考的“关键冲刺期”，全体教师要进一步增强责任感和使命感，锚定目标不放松，抓实各项工作，既要抓成绩提升，更要抓习惯培养和心态调整，让每一位高三学生都能在冲刺阶段实现自我突破。

随后，各班班主任组织备班活动，与会教师们纷纷就各自班级的情况进行了深入交流，共同制定更为细致的下一步目标及管理计划。

此次质量分析会既是一次“复盘会”，更是一次“动员会”。通过精准分析、明确方向，全体高三教师进一步凝聚了共识、鼓足了干劲。相信在全体师生的共同努力下，高三的每一位学生都能在学业和个人发展上取得显著的进步，必将在高考的舞台上绽放出最绚烂的光彩。

图文：高三年段