为进一步提升我校英语组教师对高考命题趋势的了解，进而明确新高考备考方向，提高备考策略，我校英语教研组拟定在新学期开展’ “研”途群“英”展风采 精准施策促提升’探究高考命题系列教研活动。

2025年 2月 26日下午，本系列主题教研在我校五层录播室拉开了帷幕，由市学科带头人翁秀娟老师给全体英语组教师们做2024高考新课标七选五深度解析讲座。

讲座伊始，翁老师介绍了2024年高考英语七选五题型的重要性、题型特点和 命题规律。接着重点探讨2024年高考新课标I卷七选五。翁老师从语篇类型与主题、试题考点分析、整体难度评估、学生得分和失分原因等方面进行剖析，并对今年高三备考及高一、二年段的教学提出建议。在深入解析环节，翁老师指出，2024年高考七选五题型呈现出文本体裁多样化的特点，涉及议论文、说明文、应用文等多种文体，内容涵盖社会生活、科技发展、人文历史等领域，这要求学生具备更广泛的知识储备和更强的阅读理解能力。同时，文本结构愈发复杂，段落间逻辑关系需学生仔细推断，选项迷惑性增强，对学生的语言能力和思维能力提出了更高挑战。

针对这些变化，翁老师分享了实用的教学策略。在日常教学中，教师要引导学生熟悉各种文体和结构，增加英语阅读量，培养学生关注句子与句子、段落与段落之间逻辑关系的习惯，强化词汇和语法教学，帮助学生扎实基础。此外，翁老师还强调了练习解题技巧的重要性，如根据上下文推断答案、运用排除法等，并建议教师多为学生提供模拟题和真题练习，让学生熟悉题型和解题思路。

讲座过程中，教研组成员认真聆听、记录，积极与翁老师互动交流，提出教学中的困惑和问题，共同探讨解决方案。讲座结束后，老师们纷纷表示收获颇丰，对2024高考新课标七选五题型有了更深入的认识，在今后的教学中将借鉴翁老师的方法和建议，优化教学策略，提升教学质量，助力学生在高考中取得优异成绩。

此次讲座带动了英语组集体专项探究高考命题，集体探讨契合我校校情学情的高考备考方案，以研促教，凝心聚力，团结合作，促进教师们在教学中更好地落实教学质量，提升高三备考质量。

撰稿：翁秀娟