为提升教学质量，加强教师间的交流与学习，城厢区高三化学备考研讨活动于1月8日在莆田第十二中学开展，全区高三化学教师共同观摩了莆田十二中蔡志强老师与莆田五中吴思娴老师的两节公开课，并在课后进行了深入研讨。

蔡老师在教学中通过考点学生最为熟悉的电解原理的应用部分的第一种应用方向：“电解熔融氯化钠、电解氯化铜溶液”引入，让同学们书写电极方程式。在回顾电解池的工作原理的基础上，再以此为载体，抛出多个问题，通过问题探究、讨论交流等方式引出类似电解池应用的多种例子和多个考察的方向，由浅入深。通过高考真题深入分析高考考点，建构结题模型。

吴老师首先基于电解饱和食盐水的教学情境，建构电解问题的分析模型。紧接着通过对电解食盐水的再探究，既有对实验装置改造，也有结合对照实验、数据分析等证据推理过程，引导学生深入思考，让学生对电解原理有更深刻的理解，从而完善电解问题的分析模型，最后通过一道题目的不断延伸拓展，将已有模型的分析思路迁移到相似的真实问题解决中，帮助学生形成用所学概念理论解决复杂问题的意识和思路。整节课注重培养学生的证据推理与模型认知能力，教学思路清晰，引导学生积极参与谈论，教学目标达成度高。   

课后，各校教师们齐聚一堂，进行了细致的评课活动。首先，老师们对两位老师的这课给予了充分肯定，情境创设巧妙，紧密联系生活实际，有效地引导学生自主探究，提升了学生的科学思维和实践能力，课堂组织有序，师生互动良好，充分展现了教师扎实的教学功底和学生积极向上的学习风貌。

在肯定之余，组内老师们也各抒己见，提出了宝贵的建议，为接下来的教学提供了重要的参考。此外，全组老师还围绕近几年高考中该课时教学内容的变化及应对策略展开了热烈讨论。

本次高三一轮复习公开课，引领教师立足教学理念，促进教师全体共同进步与成长。

撰稿：蔡志强（十二中） 吴思娴