“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”。为进一步准确把控教学方向，有效提高教学水平，2024年9月13日下午，在学校第五会议室召开2023-2024学年度高一下学期期末质量分析会暨高二年段期初会议。会上，大家一起展望未来教育的无限可能，携手书写下一阶段教育的新篇章。

年段长李娟老师从学生考试基本情况、与其他学校成绩对比、班级成绩等方面进行了整体分析。旨在通过细致的剖析，找出问题，总结经验，为下一阶段的学习提供有力的指导。

语文、数学、英语、物理、历史备课组长结合本次考试成绩，回顾了一学年的教学实际，从课时的安排、知识点的掌握、学习方法的指导、考试策略的制定、时间的管理等多个维度出发，进行全面的分析，一致强调夯实基础、习惯养成的的重要性。

班主任代表俞雪老师和陈钦老师从班级管理的角度出发，分享了如何在班级内部营造积极向上的备考氛围。通过团队合作、心理辅导及个性化学习计划的制定，帮助学生调整心态，高效学习。她们的发言充分体现了学校对学生个体差异的关注及班级凝聚力的重视。

最后，林副校长作总结发言，不仅回顾一年来的教学成果，更展望未来，希望老师们精诚团结，拧成一股绳，形成整个年级同进步、共成长的强大动力，怀着敬畏之心上好每一节课，教好每一个班，相信努力一定会有回报。

“学后知不足，考后知困惑”。期末考试已然结束，但通过这次分析，我们更应该从中总结经验和不足，不断改进教学策略。相信在全体教师的共同努力下，莆田五中必将沐光而行，一路生花。

撰稿、供图：高二年段