为做好学校高三最后阶段的历史复习冲刺工作，增强高三历史复习的针对性和时效性，2024年5月24日，莆田五中历史教研组第13周校本教研在旧教学楼五层录播室进行。

本次校本教研活动的主题为“2024届高三历史冲刺之史料专题复习”，活动由高三历史备课组长龚哲山老师主持。本次活动主要分成两个部分：1.校级公开课《高三历史冲刺之史料专题复习》（授课教师：龚哲山 指导教师：徐建花）；2.高三最后阶段的历史考前策略研究。

首先，高三历史备课组长龚哲山带来校级公开课《高三历史冲刺之史料专题复习》。龚老师指出高考历史试题以新课标为依据，紧扣时代主题，落实立德树人根本任务，以史料做为载体，突出考查历史学科核心素养。史料是研究历史的基础，无论是从事史学研究的专业学者、讲授历史学科知识的教师还是学习历史的学生，都需要具有不同程度的史料阅读、辨析与运用能力。龚老师根据近年来历史高考命题的特点，详细介绍了史料的分类、史料的运用、史料的价值，重点剖析了史料价值题答题模板，以及运用史料坚持的方法或原则和影响史学观点和史料运用的主要因素。龚老师的史料专题复习公开课，内容全面、视角新颖，对学校高三历史最后阶段的复习备考，有着重要的参考价值。

其次，历史教研组进行了高三最后阶段的历史考前策略研究，经过认真研讨，指出最后的十多天的考前策略应该注重三个方面：回归课本、把握基础；回顾答题方法、思路、步骤；注重心理调适，并根据这三个方面，在教研组内进行分工、细化，整理出具体的举措，全力保障2024年学校的历史高考。

本次教本教研活动对高三历史最后阶段的复习备考，有重要的参考价值，也为2024的高考历史冲刺备考及教学教研提供了一个平台，相信莆田五中历史学科的明天会更美好！

撰稿：徐建花