为充分发挥月考导向与诊断功能，更好地提升下阶段的教育教学质量，3月30日下午，莆田五中高二年段召开2022-2023学年下学期第一次月考质量分析会。我校校长施银辉，副校长梁宏晖，学生服务中心副主任陈祖武及全体班主任、各学科备课组长参加了此次会议。会议由高二年段长胡晓峰老师主持。

会议第一项议程，各备课组针对本次月考的命题、成绩、学情等做详实分析并提出有效策略，如下一阶段的学科教学仍应以夯实基础为目标导向，提升组内集备、教研效度，注重引导学生学习态度，加强傍晚课适应性训练强度等。

会议第二项议程，高二年段长胡晓峰老师对目前年级常规管理做精细化要求与部署。如狠抓教学区的课堂秩序、落实宿舍区的作息管理，明确班级目标靶向管理制度等。

会议第三项议程，学生服务中心副主任陈祖武老师结合段情，针对开学月余的教育教学工作进行指导分析。他强调，考试的目的在于以考促学，通过考试检测教师教学质量及学生阶段性学习的效果，查找问题症结，及时反思，及时改进。各班主任与科任老师应关注学生的学习状态，从早读到课堂再到自习，都要加强细节管理，从而进一步提高学生的学习效率。

会议第四项议程，副校长梁宏晖就当前高二年级存在的现象与阶段发展提出了指导建议。他指出，常规管理当常抓不懈。针对课堂打瞌睡、卫生“三洁”等问题，需要老师们敢管、懂管、会管。以段风、班风、学风的建设为首要任务，努力做好高二年级的教育教学工作。

会议最后一项议程，我校校长施银辉做总结发言。施校长肯定了高二年段前后阶段的“向上”变化，同时指出当认真落实推进“备班”、“导师制”计划，加强学生学习状态的观察，挖掘“潜力”，发现问题；多鼓励多表扬学生，最大限度地激发学生学习的自信心和积极性；关注学生成绩的可增长点，进行个性化的辅导。

“知之愈明，则行之愈笃”。本次质量分析会，系统而高效地总结、反思了上阶段的教学得失，明确了下一阶段的教学目标与管理举措。高二全体教师定能以此次质量分析为契机，转变工作思路、调整教学方法，发挥集体智慧，通力协作共耕五中教育沃土！

 撰稿：陈昕怡