2023年3月24日，莆田市2023届高中历史高考备考第三次培训暨一级达标校联盟备考研讨活动举行。本次活动以“‘新教材’下的高考命题动向”，围绕依标复习指导的研究，紧扣“必备知识、关键能力、核心价值”进行教、学、研，提高学生学科思维品质的有效性及试题中的“教考衔接”等方面。

城厢区中学历史名师工作室领衔名师龚哲山为这次研讨活动作了题为《2023届莆田高三历史一二模质量分析》专题讲座，与会人员包括莆田市教师进修学院历史组教研员、莆田市高三学科中心组成员、莆田市普通高中高三历史备课组长、莆田第八中学全体历史教师。

龚老师语言风趣幽默，内容充实详细、干货满满。讲座从《2016—2023年福建省高考平均分及难度统计表》切入，介绍本次莆田市2023届高中毕业班第二次质量检测的总体情况，通过试题特点、全市二模实测基本情况、选择题和主观题基本情况分析等大量详实的数据，有理有据分析本次市二模考试反馈学生存在的问题，主要表现为：学科知识体系的建构不完整，阅读、理解和加工信息的能力不足，学科思维能力欠缺和审题能力和答题规范不足等。并针对性提出下一阶段教学改进建议，理论联系实际，引导与会老师结合自己学生的问题和具体学校的学情进行复习备考策略的调整，特别是对高考真题的研究和运用。

龚老师通过近15年的市高三历史质检命题经验，详实的数据分析、切实的学情诊断以及务实的推进措施激励着全体高三老师前进的信心和动力，为高三下一阶段的复习重点提供可靠依据。

“新知识”“新思路”“新情境”背景下的二轮复习，注定全体高三人要任重而道远，“德不孤，必有邻”，只有紧扣新教材，聚焦新高考，渗透新思路，拓展新知识，融入新情境，锚定新定位，加强联合，才能为新高考的有效复习提供更精准的路径，进一步打造高效课堂。

撰稿：李章飞