为进一步推动高效课堂教学教研活动优化，推进高效课堂模式校本化，最大限度发挥校级领导示范引领作用，10月28日上午，莆田五中“校长高效课堂”展示活动如期举行。莆田五中负责人施银辉以我校“三学三研”课堂模式为基础框架开展高效课堂示范课，校级领导、教学系列中层干部、物理组全体教师以及各学科教研组长等50余人现场观摩，其他一线教师线上学习。

学校负责人施银辉授课内容为高一物理《科学探究——弹力》。他首先通过“蹦极挑战”“撑杆跳”等视频引入，迅速调动学生学习热情，激发学习兴趣。在此基础上，设置契合学生实际能力的问题，让他们在自学自研中完成对形变、弹力产生的初步理解；而后再通过拉一拉弹簧、轻绳等器材，在互学互研中感受弹力的作用，并合作思考得出结论；学生在对弹力的方向与物体形变方向有较的基础上，根据接触类型的不同画出弹力方向的实操，实现深学深研。课堂上，老师充分尊重学生个体差异，鼓励学生大胆发言，在师生互动、生生互动中让学生体验到合作探索、获得新知的满足感，展示了一节有秩序、有情怀、有亮点的高效课堂示范课。

示范课后，物理组长刘国水老师主持评议活动，老师们与授课教师就高效课堂具体实施策略进行积极互动交流，研讨氛围浓厚。老师们纷纷表示，通过观摩“校长高效课堂”示范课，对学校“三学三研”课堂模式有更深入具体的理解，也对高效课堂常态化教学方向更明晰。

学校负责人施银辉表示，“三学三研”课堂教学模式的运用以及与同行们的交流讨论给了他更多的教育教学启发和思考，让他有信心更笃定带领五中人踏准教学改革节拍，找准教学改革发力点，打响五中品牌。

陶行知先生曾说过：“校长是一所学校的灵魂。”一所学校教育教学管理质量的成长，离不开学校负责人对课堂教学的深刻理解。

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。此次“校长高效课堂”展示活动定能助推我校各学科教师更新教学理念，改进教学方法，提升教学质量，营造更为浓厚的高效课堂教研氛围，助力学校走出科学、有效、严谨的高效课堂改革之路。

撰稿：陈玢