为深入了解历史师范生实习情况、强化实习生课后教学反思、扎实推进实践教学工作有序展开，2022年6月1日上午，福建师范大学社会历史学院党委副书记钟兴言老师、教材教法教研室林红专老师、2019级辅导员王华老师赴莆田第五中学看望实习队，现场观摩实习生汇报展示课，并参加历史实践教学基地回访活动暨捐赠仪式。

莆田第五中学教育集团总教务长卓怀国老师、历史教研组组长徐建花老师及高一年段备课组全体指导老师热情接待，双方进行了深入的座谈与交流，现场气氛热烈。

实习队的林育苓老师进行现场授课，为大家带来统编版《中外历史纲要》下第17课《第二次世界大战与战后国际秩序》。林育苓老师以佳片《我们的父辈》为线索，从当时德国人的生存境况、心态历程入手分析第二次世界大战的成因、进程与战后国际秩序的建立，小视角切入大历史，在梳理历史脉络的同时具有很强的现实关照。林育苓老师教姿教态优雅大方、板书清晰简洁，展现了社会历史学院学子的良好风貌。现场观摩的各位领导老师一致给出高度评价，鼓励同学们在教师职业技能进修的道路上不断前进。

在座谈会上，历史教研组组长徐建花老师代表五中历史组全体老师向师大社会历史学院领导们的到来表示热烈欢迎。她表示:福建师范大学社会历史学院为莆田五中输出了多位优秀教师，两所学校具有深厚的感情联结，随着实践教学基地的建设，两校的教育交流会更加频繁，合作会更加密切。

高一备课组长龚哲山老师介绍了莆田五中的师资力量、文化传统、未来的发展状况，并对高中历史学科的建设做了生动详细的介绍。龚哲山老师对实习生们的表现做出了很高的评价。他表示：社会历史学院的实习生们，在实习期间在表现积极,有良好的处事能力和教学能力。服从领导,乐于奉献,不怕吃苦,在实习中表现了很高的综合素质。展现了师大社会历史学院学子的优秀风采。

此外，负责实习队班主任工作指导的刘熙老师对实习期间的班主任工作做出相关总结；林思路老师代表实习队对学院领导的回访和莆田五中老师们的指导帮助表示衷心感谢。

莆田第五中学卓怀国老师则从教师的职业素养出发，勉励实习生们要树立远大志向，努力成为一名合格的人民教师。卓怀国老师强调从三方面入手：一、做一名有理想信念、有师德的教师。以学生为本，关爱学生，充分发挥学生的主观能动性。不放弃任何一名学生，尊重学生的个人成长；二、做一名不断学习、不断充实自我的教师。教师应当不断学习，提高教书育人的水平。学习教育理论，掌握教育规律，树立正确的教育观、学生观、质量观。学习中华传统优秀文化，做到知行合一；三、做一名重视教育实践的教师。在教育实践中，教师应当深入钻研课程标准和教材内容，掌握课程和教材的核心素养，改进教育方法，提高教育质量，让教育跟上时代的步伐。在实践中深化理论学习，多思考、勤钻研， “我思故我在”。

活动的最后，学院党委副书记钟兴言老师肯定了莆田五中历史实践教育基地成立以来的发展成就，对社会历史学院近年来的学科建设作了简要介绍，对莆田五中历史组各位老师们的工作表示大力感谢。同时，钟书记对两校未来在基础教育研究的合作提出展望，并向莆田五中捐赠“智慧教室远程互助系统”设备。

此次回访活动及捐赠仪式是福建师范大学社会历史学院和莆田五中在积极践行“立德树人”教育根本任务的背景之下所开展的一种渐进式合作。随着合作的不断深入，相信，校际双方一定能够探索出一种契合时代要求的教育教学实践新样态。