在本专题的学习中，习近平总书记指出实现中国梦要大力弘扬伟大爱国主义精神，让爱国主义精神扎根在青少年心中。何谓爱国主义，不禁让人想起国人对待日本人，对待日本科技日本文化的态度，追溯到那种不顾一切烧店砸店抵制日货的时期，我们似乎总处于极端不理智的情绪漩涡中而不自知。日本的动画制作，日本人对待地震来临的突发应急能力都是值得我们去学习的

这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到： 　　党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。

为什么共产党这么强调“讲奉献，有作为”：第一，“讲奉献，有作为”是由中国共产党的先锋队性质决定的。第二“讲奉献，有作为”是由中国特色社会主义的复杂艰巨性决定的。第三，“讲奉献，有作为”是中华文明，尤其是儒家传统的优良品质。第四，“讲奉献，有作为”是中国共产党的政治本色。 对共产党员来说，“讲奉献、有作为”更应落实在实践中 “讲奉献，有作为”是一种能力，也是一个境界。奉献不等于无私，作为不代表成就。但是，一个人来到这个世上，至少

为什么共产党这么强调“讲奉献，有作为”：第一，“讲奉献，有作为”是由中国共产党的先锋队性质决定的。第二“讲奉献，有作为”是由中国特色社会主义的复杂艰巨性决定的。第三，“讲奉献，有作为”是中华文明，尤其是儒家传统的优良品质。第四，“讲奉献，有作为”是中国共产党的政治本色。 对共产党员来说，“讲奉献、有作为”更应落实在实践中 “讲奉献，有作为”是一种能力，也是一个境界。奉献不等于无私，作为不代表成就。但是，一个人来到这个世上，至少

讲奉献是共产党员应有的胸怀和品德，有作为是中国共产党的政治本色。“五大发展理念”创造性地回答了新形势下我们要实现什么样的发展、怎样实现发展的重大问题，是顺应时代潮流、发展优势的战略抉择，是我们党关于发展理论的重大升华。 作为一名共产党员老师，在实际工作，首先要保持高度的责任心，追寻教育梦想，要忠诚于我们所从事的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，作学生成长的伙伴和忠实的朋友，尊重学生、包容学生；其次作为老师也要拥有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，使自己的教学充满活力和内在的感染力，让每一位学生更好的吸收、成长。力争做一名讲奉献、有作为的合格党员。

讲奉献在我理解，作为社会的一份子，我们享受着社会的资源，也必须为社会奉献自己的力量； 有作为，以作为主，万事行为先，理论联系实际，没有实际实施，一切都是镜中花、水中月！所以讲奉献还是以作为主；以作为先！

奉献就是“能吃苦、能吃亏、能吃气”，要有吃苦的品格，甘为人梯的精神，海纳百川的胸襟。感恩是奉献的动力、实干是奉献的基础、进取是奉献的需要。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。这就是讲共产党员要多贡献有作为。

作为一名合格的共产党员要讲奉献、有作为，这是由中国共产党的两个先锋队性质、由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的，这就要求我们共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。讲奉献、有作为体现在本职岗位上就是要求一名共产党员默默付出、勤勉敬业、精心谋事、潜心干事、专心做事。讲奉献、有作为就是要求一名党员教师默默耕耘教育事业、勤勤恳恳认认真真备好每一节课上好每一节课、平等爱护每一位学生。

社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权力，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。但是，有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，育人成才是最壮丽的事业;有一首歌最为动人，那就是奉献，无私的奉献，用我们的爱撒播着未来的希望。三尺讲台，是我们耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的荣幸!人类灵魂的工程师，我为你感到骄傲和自豪!既然把教育作为终身的职业，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像蜜蜂爱鲜花。

对于我来说，讲奉献就是要立足本职岗位高标准、高质量完成好工作任务，爱岗敬业，勤奋工作，在思想上树牢奉献精神，在行动上真正投身到努力开创“武定精神”新局面之中，只有我为人人，只有奉献社会，才能最终实现个人价值，才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

奉献，是一种精神，把无私奉献作为人生的最大幸福。奉献是一种修养。名和利，是每个人都会面对的人生问题。奉献是一件容易的事，也是一件困难的事情。说它容易，因为有时就是举手之劳，人人都可以做到;说它困难，是因为它是一种觉悟，是一种境界，马克思曾经这样说过：“历史认为那些专为公众谋福利的人是伟大的，使大多数人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。”如果说奉献对自己有什么好处，这就是最大的好处。对于我来说，讲奉献就是要立足本职岗位高标准、高质量完成好工作任务，爱岗敬业，勤奋工作，在思想上树牢奉献精神，在行动上真正投身到努力开创“武定精神”新局面之中，只有我为人人，只有奉献社会，才能最终实现个人价值，才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

努力提高业务水平，多做工作，奉献自己的一份力

从协调推进“四个全面”战略布局、适应和引领经济发展新常态来看，五大发展理念创造性地回答了新形势下我们要实现什么样的发展、如何实现发展的重大问题。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央提出协调推进“四个全面”战略布局，这是事关长远的顶层设计，是我们党在新的形势下治国理政的总方略。在“四个全面”战略布局中，全面建成小康社会是战略目标，处于中心位置;全面深化改革、全面依法治国是战略举措，全面从严治党是战略保证。决胜全面建成小康社会，发展始终是硬道理，是必须抓好的第一要务，同时发展也应当根据新的实践而有新的理念、新的要求。还应看到，“十三五”时期我国发展环境发生了新的变化，适应和引领经济发展新常态是必须把握好的大逻辑。新常态要有新作为，新作为要有新理念。我们党提出的五大发展理念，把握了发展速度变化、结构优化、动力转换的新特点，顺应了推动经济保持中高速增长、产业迈向中高端水平的新要求，点明了破解发展难题的新路径。发挥好五大发展理念的引领作用，才能更好推动发展方式转变，提高发展质量和效益，才能如期全面建成小康社会。

我们讲奉献、有作为不能停留在嘴上，必须落实到实际行动中，要从本职岗位上做出佳绩来体现对党的忠诚，对审判事业热爱和执着。要立足岗位奉献，践行为民宗旨，勇于担当尽职，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。要直面司法改革，投身改革，积极参与支持改革，法院的发展靠我们法官去坚守和奉献，我们必须义无反顾、砥砺前行。

讲奉献、有作为要有求真务实的作风 空谈误国，实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界，重要的是在于改造世界，用行动的力量创造新天地。求真务实，就是要抓好任务落实。梦想是干出来的，不是想出来的，抓而不实等于白抓，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。求真务实，就要坚持有一是一，有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实，说老实话、办老实事、做老实人。求真务实，就要树立正确的政绩观，要多做奠地基打基础当人梯、功成不必在我的“潜绩”工作，少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。