风起青萍积翱势，浪成鲸涛蓄翥澜。为提升城厢区历史学科教学大赛参赛选手的教学能力和专业素养，根据城厢区教师进修学校的部署，2023年8月7日，初高中历史教学大赛之片段教学、课程教学问答第三次集训活动在莆田第五中学旧教学楼录播厅举行，城厢区教师教学大赛初高中历史学科指导组成员及选手参加了本次培训活动。

导师引领，强师赋能

 城厢区教师进修学校历史组教研员宋益清老师首先就本次集训作了重要的讲座《教学比赛中如何进行有效的评课》，点明评课要紧扣新课标，注意教--学--评一体化的整体育人观；指出线上培训应与线下培训相结合，理论与实战相辅成，方能达到技能提升的实效。高中历史学科技能大赛指导组组长龚哲山老师基于核心素养的养成，对片段教学和课程教学问答在实战中应注意的事项作了详细的指导。龚老师强调片段教学虽为“片段”，但实战中要将之处理成“完整”过程，以点见大单元概念；板书要完整，亦要有创新亮点；课程教学问答把握时间节奏，可将问题细化要点，知其因展其果，升华主旨。

以训促赛，积厚成器

集训的第二个环节，模拟比赛流程即30分钟现场备课、15分钟片段展示、6分钟课程教学问答等，让参赛选手们提前体验教师教学大赛的赛程和内容。实战中，参赛选手们精心备课，紧扣新课标要求，展示了良好的历史专业素养，如林琳老师以《菊与刀》开篇点题大化改新，板书布局新颖；张君老师娓娓道来，知识点分析透彻；丁宁老师现场对答课程教学问题，析点成章，史学深厚等等。

模拟比赛后，指导组翁育清老师从教学语言、教学姿态、虚拟场景等方面点评了选手们的优缺点，拨云见日。指导组赵宗波老师强调要注意比赛时间，授课详略要得当，适当取舍，突出重难点。指导组陈雪老师指出教学虚拟场景中学生回答过于“正确”，建议设置适当“错误”，丰富课堂层次感。

笃行不怠，追光前行

集训的最后高中历史学科技能大赛指导组组长龚哲山老师总结了今天的集训活动，充分肯定了各位参赛老师扎实的教学基本功和模拟比赛中所展现出来的风采，同时结合自己省赛的经验，无私分享了备战的思路，比赛中可能碰到的突发状况和一些巧妙的解决方法，风趣盎然，令老师们受益匪浅。

所有的出口成章，都是厚积薄发；所有的从容淡定，都是世事磨砺；所有的游刃有余，都是千锤百炼。本次集训通过指导--实战--点评的形式，凝聚初高中历史指导组的力量，给选手们提供了展示自我、提升自我的平台。相信老师们将笃行不怠，锤炼师艺，追光前行，在专业化成长的道路上展现最好的自己，绽放属于自己的最美芳华！

撰稿：徐建花