专家引领促成长，孜孜以求共研修。为进一步提升城厢区历史学科教学大赛参赛选手的教学能力和专业素养，根据城厢区教师进修学校的部署，2023年6月30日，初高中历史教学大赛之听评课指导第一次集训活动在莆田五中开幕。城厢区教师教学大赛初高中历史学科指导组成员及选手参加了本次集中培训。

6月30日上午，指导组成员和参训学员齐聚莆田五中，培训活动正式开始。城厢区教师进修学校历史组组长宋益清老师先介绍了指导组成员，希望通过发挥名优教师引领示范作用，凝聚骨干力量，引领年青教师的专业成长。

在莆田五中录播室观摩完两节各具特色的公开教学后，培训活动进入听评课指导环节。评课的内容是《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》。参训选手轮流依次上台进行8分钟口述评课。参训选手在模拟评课中，指出了授课老师的诸多优点，也给出了自己的教学建议。参训老师们的见解独到，让初高中历史学科第一次集训精彩纷呈。

选手们进行了听评课后，初中历史学科教学大赛指导组组长宋益清老师建议评课尽量选择一个角度一个主题，围绕所选的角度展开进一步的评课，在评课过程中，对于课程的建议部分可以具体提出改进的做法，使得评课内容更上一个层次。她还教授参训老师具体的评课切入点，如史实与教学，进一步指导老师们更系统的评课。高中历史学科技能大赛指导组组长龚哲山老师基于讲评课应遵循的原则，提出了讲评课的具体策略和步骤。他强调评课标题的重要性，建议根据课的好中差情况准备若干标题备用。标题不但有主标题，还要有小标题，力求简明、新颖。他还要求参训老师脱稿评课，评课时运用肢体语言。讲座使参训学员明确了讲评课的要点，同时，也为学员们带来了新观点、新思路，赢得了参训学员们的一致好评。

本次的教学示范、教学策略及听评课指导是中学历史学科第一次集训中一场别开生面的教学交流研讨活动。它促进了参赛选手综合能力的全面提升，达到了“以赛促教、以赛促建”的目的。

撰稿：徐建花