为搭建城乡教师相互交流平台，促进教师专业化成长，2023年5月23日上午，城厢区高中信息技术课堂教学研讨暨课题成果交流活动于莆田第五中学举行。省课题《基于在线课程的混合式教学的实践研究》课题组成员、城厢区各学校高中信息技术教师共十余人参加本次研讨活动。

首先是学科教学观摩活动，由省课题主持人唐慧敏老师执教《手把手教你设计验证码》。唐慧敏老师采用高效课堂“6+1”模式，以生活常见的验证码入手，以计算机编程解决问题的一般过程为立足点，结合在线课程设计准备活动、独立活动、提升活动。各个活动之间层层深入，步步递进，让学生在做中学，学中做，在“生成验证码”的项目优化过程中更加有效得解决真实问题，通过自主讨论、合作探究、实践练习，提高自我学习的能力，体验技术服务于生活的快感，增强保护个人信息安全的意识。她以学生熟悉的校平台导入，激发学生的兴趣，创设问题情境，提出项目挑战——生成各种类型的验证码。教学活动的设计分为三大块。首先，以自主实践探究的方式让学生登录学习网站https://fjptdwzx.class.tdogcode.com/自学random模块和循环语句的使用。唐老师抛开传统的演示教学法，让学生亲身实践得出结果并上台分享自己的算法，很好地诠释了以学生为主导的教学新理念。第二部分为引导学生综合应用已学过的知识点完成项目挑战。这是培养学生核心素养的关键，唐老师使用计算机编程解决问题的一般过程，循循善诱，将问题分而治之，即分解为数字验证码、大写字母验证码、数字字母混合验证码，各个击破，让学生轻轻松松地完成了大项目的挑战。体验技术服务于生活的快感。最后，通过观看验证码诈骗案例，引导学生结合自己的亲身经历谈谈在互联网时代如何保护个人信息安全，初步掌握提高安全性能的措施，增强保护个人信息安全的意识，关注信息素养全面发展。

接下来是课题交流研讨活动。首先来自莆田第三中学的魏丽琼老师针对“混合式教学模式”进行了一场精彩的讲座，她分享了关于如何强化教师能力、提高学生课前预习和课后复习的效果、进行有效的教学评价和反思。整个讲座主题鲜明、深入浅出、内容丰富，让我们对教师能力提升有了更加全面、更加系统的认识。

随后来自莆田第五中学的沈锦泉老师针对“混合式教学在高中信息技术课程中的实践应用”进行了一场有趣的讲座，他提出了应及时搭建一个可以实现课前预习、课中互动、课后复习的整体线上资源平台，以实现良好的混合式教学效果。整个讲座既有理论讲解又有案例分析，科学知识与实际应用相结合，引人深思。

第五节为教学交流研讨活动。活动由城厢区兼职教研员唐慧敏老师主持。唐慧敏老师简单地分析了教材内容结构和高中学生认知情况，交流了这节课的设计意图和教学感想，引出关键性问题：如何更好的落实学科核心素养，如何把信息意识、计算思维、数字化学习和创新、信息社会责任在新教材的教学中落到实处。唐老师从本节课入手，对教学目标，教学方法进行了详细的解析。随后参加本次活动的老师们也热烈交流了自己的听课感想，大家畅所欲言，一起探讨了如何借助线上课程开展混合式教学，提升课堂效率，整个评课活动气氛融洽，轻松愉悦。最后，唐老师提出，要在信息技术教学中坚持不懈地挖掘教材中的积极因素，抓住进行德育教育的最佳切入点对学生进行思想品德教育，关注信息素养全面发展。

借此次活动的东风，老师们将继续探索“混合式教学新模式”。在教研教学的路上，大家将通过持续开展教学研究，着力发动教育高质量发展新引擎，努力打造学生学习新样态，共同不断实践，不断追寻高效的课堂教学模式。

撰稿：吴立凡、唐慧敏