为了进一步提高历史课堂教学质量，促进教师专业成长，加强史料教学的规范性、科学性和高效性，10月28日上午，莆田五中历史组在旧教学楼五楼录播厅开展了“研析高考试题 优化史料教学＂为主题的教学研讨活动。本次活动邀请莆田市领衔名师、莆田五中历史组林建明老师为大家做主题发言。

林老师以《研读高考试题，理性解释历史，培育史学素养——研读史料的正面与另面》为题，从2021年高考福建卷第3题切入，分析新高考试题命题特点。讲座中，林老师先与大家详细学习与剖析史料史证学业质量水平的4个层次的要求，并以典型的高考试题加以具体说明，再结合听评课指出平时教学中常出现的误区，最后以统编高中历史教材中史料为例进行示范教学，强调史料教学要围绕教学的主题，创设情景，设计有挑战性的探究问题，实现深度学习，达成培养更高水平的历史学科素养。林老师的讲座贴合当前新课程、新课标、新教材、新高考的趋势，扣动老师们的心弦，听课教师受益匪浅。

讲座结束后，教研组的老师围绕学习内容结合自己教学实践进行深入的交流。大家畅所欲言，谈了自己的所思所得，同时也提出了困惑以求大家研讨解决。活动最后徐建花组长作总结发言，肯定了本次教研活动对老师们的教学能力与教育理念反思与提升有重大意义，重申学校校本教研常态化要求，希望名优教师多发挥引领作用，＂研＂途有你有我，大家一路向前！