第二章　生命大营救

1.冲向废墟

　　刹那间，天昏地暗。北川中学烟尘四起，两米开外就看不见人。

　　几分钟后，烟尘渐渐散去。两幢五层高的教学楼，一幢完全垮塌，一幢沉下去，只剩下歪斜的三层。现场一片混乱，正在上课的师生被埋在废墟里，到处是呼救声、哭喊声。

　　刘亚春已经带着教职工从会议室冲出来，赶紧掏出手机，想往外打电话，但手指颤巍巍的，不听使唤，老按不上键。好不容易按了110，不通；120，不通；119，不通……

　　通信信号没了！

　　快，赶紧派人去报信！刘亚春定下神，让一名年轻的体育教师骑车去县城报信求救。

　　但路断了！北川县与外界连接的道路，路面被震得如捏碎的饼干，山上滚落的巨石不时横砸在路中。

　　刘亚春和党支部书记张定文、副校长马青平火速决定：男教师带领高年级学生组成10多个小组投入抢救！

　　这时附近的村民也赶来了，刘亚春让他们去找来锄头、钢钎、斧头，在烟尘呛人、余震不断的废墟上，师生们有的在抬着伤员奔跑，有的赤手刨着废墟，刨不动就用锄头挖，用钢钎撬，手破血流也不停下。一个个生命被他们从废墟中“刨”了出来。

　　很多学生一时没救出来，在废墟里叫着，一些女老师和学生上前喊话：“节省体力，救援部队马上就来！”

　　站在另一栋随时都有垮塌危险的教学楼旁，付秀银隐约听见二楼多媒体教室里传出哭声和喊声。

　　里面有很多学生还活着！付秀银老师赶紧跑上前去。

　　忽然，余震发生了，楼体颤悠着。“快过来，危险！”张定文冲着他喊，“先不要过去，注意保护自己！”

　　他应了一声。但救人要紧，余震一停，他又跑过去，余震来了，再跑开，前后来回3次。

　　好不容易，付秀银终于找到一处破碎的封闭处。它下面是一道坎，坎下有许多刚刚垮下来的建筑物残渣。付秀银就疯了似的去刨、去搬。

　　过了约半小时，在一个学生的帮助下，付秀银终于打开了一个可供一人钻出来的洞口。被困学生一个接一个从里面钻出来。

　　刘波爬到洞口的时候，冲着外面喊：“有几个同学被桌椅压在里面，出不来，找个扳手给我，我去救他们！”有人很快找来了扳手。刘波又爬回去，在不时袭来的余震中救出了那几个被困的同学。

　　被压在这里面的是高一（1）班学生，共有60多人，48人获救。正在上课的唐坤老师身上多处受伤，但他仍然组织里面的学生有序地撤出后，自己才灰头土脸地爬了出来。

　　刘宁是北川中学初一（6）班的班主任。当天下午，按照安排，他带队在县委礼堂参加活动，一切都按部就班地进行着。

　　突然，礼堂剧烈晃动起来，房顶和墙壁开始坍塌，坚硬的砖头雨点般砸下来。“快躲在椅子底下！”刘宁大喊。

　　幸亏牢固结实的铁椅子起了关键的保护作用，59名孩子幸运地躲过了地震劫难。

　　抢在余震之前，刘宁迅速带领学生冲出礼堂。他们跑到大街上，顿时惊得目瞪口呆：整个北川在刹那间变成了一座地狱之城。他们踏着满大街的瓦砾跑回学校，往日熟悉的校园已面目全非。迎着废墟里发出的呼救声，刘宁立即冲进废墟。

　　刘宁在冲进废墟救学生的时候，他的女儿刘怡，被压在巨大的水泥板下面，正等待着来人救援。

　　一名曾和刘怡困在一起的同学回忆，当时刘怡被压在课桌下面，只是脚受了伤。她一直没哭，还不时对一起被困的同学讲：“老师一定会来救我们的!”

　　但又一次余震，砸塌了刘怡的那点容身之地。这个一向坚强的孩子，永远留在了废墟里，没能再和爸爸见上一面。

　　和刘宁同在县委礼堂开会、又一同返回学校救人的校团委书记蹇绍奇，在路上遇见邻居。邻居对他说：“赶紧去救你妈妈和侄儿吧，他们都被埋住了！”

　　蹇绍奇当时离家只有50米，他甚至隐约能听到母亲在一声声喊着他的乳名。骞绍奇朝着家的方向，深深鞠了一躬，说：“原谅您的不孝儿，妈！”然后转头就冲学校救援现场飞奔而去。

　　蹇绍奇还不知道，他正上高一的女儿也被埋在学校废墟里。女儿埋得并不深，如果能搬开那根横梁，她本可以死里逃生。她甚至能透过空隙，看得见正在救她的妈妈。妈妈正拼尽全力，试图搬开压在她身上的那根横梁。看见妈妈她就哭了，对妈妈喊：“妈，我在这儿。”

　　可她的妈妈力量太弱小了，根本搬不动那根沉重的横梁，妈妈不得不去找人救她，妈妈离开时不放心地交代她：“等着，我去叫爸爸来救你。”

　　妈妈去叫蹇绍奇，可蹇绍奇正忙着救别的孩子，根本无暇顾得上自己的亲生女儿。妈妈再一次回到女儿身边，依旧努力地想搬动那根横梁，可一直没有成功。等到终于有人来救援时，女儿让妈妈的希望永远落空了——她在妈妈眼皮底下，走了。

　　在救援现场，张定文发现了压在废墟里的妻子。他的妻子叫李硕，也是名教师，李硕的两只手伸出废墟，脖子以下被埋在下面，她大声喊着丈夫的名字。

　　但张定文似乎没听见。付秀银老师发现了她，赶紧上前去刨。刨了整整一个小时，才救出了李硕。等李硕出来后，一块预制板在余震中落下来，付秀银脱口而出：“好险！”

　　李硕被人背离现场。在经过丈夫张定文身边时，她哭着嚷：“你明明看到了我，为什么不来救我？你对我的感情都是假的！”

　　张定文也哭了：“我不是不想救你，可这里还有这么多学生等我去救啊!”

　　夜幕降临，下起倾盆大雨，给救援带来了极大困难，但是没有一个人撤退。那晚很冷，很冷，学生就以班级为单位，背靠背围着圈，用铺盖裹着。有的学生这时半截身子还埋在废墟里，老师就用水把他们的嘴皮打湿——不敢喂水，怕发生大出血。老师和学生守在一起，相互安慰，通宵如此。在与外界隔绝的情况下，北川中学的师生昼夜奋战，硬是把200多个年轻的生命，从死神的魔爪中夺了回来。

　　一场场惊心动魄的大救援在灾区迅速展开。

　　德阳。东汽中学。

　　地震发生时，校长周德祥冲出办公室，没忘记喊声隔壁的小刘老师，可小刘没应声，他撞进办公室，发现门后有一名学生吓得缩成一团，一把扯起就跑。

　　在二楼楼梯转弯处，几个学生吓晕了头直往楼上跑，他吼了声：“站住！”但楼梯出口已被坠落下来的楼柱堵住了，他找到一处空隙让孩子们侧身挤了下来，一伙人逃到十几步外的操场上，一回头就看见那座楼房摇摇摆摆地“坐”了下去。

　　东汽中学教学楼呈U字形，地震的时候老师们都在上课，先是北面的三间教室垮塌了，接着南头一至四楼的教室也全部倒塌，想在瞬间逃生几乎不可能，谭千秋老师当时就在北面四楼上课，和他一起遇难的还有13位老师。

　　震后3分钟，周德祥迅速组织师生开始了一场与灾难争夺生命的较量。

　　残存的教学楼摇摇欲坠，随时都有可能再次垮塌，但教师们坚持抢救、组织疏散学生；有的临危不乱，被困废墟中，边安慰惊恐的学生，边设法寻找出口，最后带着学生成功逃离死亡；有的在没有任何救援工具的情况下，用双手在废墟中刨出了一个又一个学生。

　　什邡。红白中心学校。

　　当第一批学生成功撤离后，八（1）班教师李德明带着最后一批10多名学生往楼下跑。这时他发现，一楼和二楼已经塌了。是守在三楼不动，还是带着学生往楼下冲？

　　一闪念间，李德明下了一生中最大的“赌注”：不往下冲，而是叫学生赶快抱住三楼楼梯间的柱子。十几个孩子一连串“嗖嗖”地爬上柱子，双腿紧夹，双手紧抱。

　　他“赌”对了。楼很快就垮下来，只有那根柱子还矗立着！结果，除少数人掉下一楼遇难外，其他10余名学生幸免于难。

　　陕西宁强。黄坝驿学校。

　　当地震发生时，王敏跌跌撞撞冲进正在坍塌的教学楼里，被封堵在二楼楼梯口、乱作一团的20多名学生大声呼叫：“老师。”

　　王敏不顾一切冲向二楼，领着惊恐的孩子们沿墙角而下，并顺手抱起两个孩子，跑出了教学楼。

　　还没来得及喘口气，她身后又传来一声尖叫。王敏回头一看，二楼楼梯口还有两个小女孩儿吓得缩成一团，王敏再次冲进教学楼，护着她们往楼下跑，这时候，一大堆砖瓦倾泻而下，重重砸在她的头上、背上，头、额、面部严重受伤。

　　彭州。红岩小学幼儿园。

　　周汝兰在那一刹那，猛地扑过去打开教室门，抓起两个孩子冲出教室，边跑边喊：“孩子们，地震了！快跑，跟老师跑到操场上。”

　　把孩子放到室外空地上，她疯一般地再次冲进教室，左手拉一个，右手拉一个，抱着孩子在摇晃的楼道里向外跑。

　　在操场上清点人数，还差两个孩子，周汝兰又第四次冲进教室。

　　阆中。特殊教育学校。

　　大地震发生时，67名残障儿童，除了一个睡眼惺忪的智障孩子晃晃悠悠地走出来以外，其他智障儿和50个听障孩子都不知所措。

　　23岁的邓丽君老师奋力抓起六神无主的孩子，将他们推到门外，一个，一个，又一个……房屋震荡更加剧烈，爆裂的瓷砖啪啪直掉。这时，宿舍里还有两个小孩！她们不知道该怎么办，只是死死地趴在地上。宿舍屋顶已经断裂。情况万分危急，邓丽君义无反顾，又一次冲上学生宿舍楼，大声喊着：“孩子，快拉紧老师的手”！两分钟，50个听障孩子，17个智障孩子，全都毫发无损！

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2.“老师陪着你”

　　映秀的美，妙不可言。

　　许多到过映秀的人都这样说，那是缀在云朵上的一颗绿宝石。

　　四面青山、两河环抱中，映秀人长期过着静谧、恬适的日子。

　　而地震毁了这一切。站在香樟坡的半山平台上，映秀满目疮痍残破不堪。这个只有12000人口的小镇，8000多人的生命消殒。

　　映秀小学只剩下一根孤独的旗杆，沿渔子溪河流向而建的教学楼、综合楼和宿舍楼全部垮塌，一片废墟里都难以找到一截较为完整的断梁。

　　一切都来得太突然。

　　董雪峰老师正在综合楼二楼和谭国强校长商量着工作。大地剧烈抖动起来，楼房猛烈摇晃，玻璃相继迸裂……谭国强跌跌撞撞冲向操场，向正在上体育课的孩子们喊：“不要慌，全趴下！”

　　与此同时，地动山摇中，整所学校就散了架。

　　谭国强大呼：“救人哪！”

　　39岁的张龙永老师从二楼摔下来后，爬起来就开始抢救学生，老师们都没有察觉到他受了重伤。晚上9点过后，他实在坚持不住了，便坐下来看守学生。直到5月15日下午，他才被送进医院，经检查他断了3根肋骨。

　　而带给他一丝安慰的是他亲手救出了几个孩子，他说：“学生比天大，那个时候不救学生，你还算教师吗？”

　　老师和附近的居民赶来了。谭国强立即安排女老师把幸存的学生组织在一起，同时把男老师分成3个组，一组搜救教学楼前的废墟，一组到教学楼后搜救，一组寻找钢钎、锤子、钢锯。

　　由于教学楼门厅柱子没有彻底断裂，形成一个斜面，支撑了部分坍塌的钢筋大梁和预制板，里面掩埋了很多孩子。

　　而这时候，废墟里面，8岁的周玉烨、9岁的林浩一直用歌声鼓励被困的同学。

　　冒着接连不断的余震，老师和家长一边用木棒支撑门厅，一边爬下去，把砖块和混凝土一块一块传出来。但是，大梁和预制板根本抬不动。3名教师紧急寻找到了千斤顶，好不容易撑起了一个可以进入废墟内部的孔道，又救出了几名幸存者……渐渐地，呼救声越来越稀少，每救出一个孩子也越来越困难。

　　此时，巨石从山顶上不断滚落，“轰隆隆”的山体滑坡崩塌之声不绝于耳。紧邻学校的渔子溪河水出奇地细小、浑浊，河水被山体阻断了！

　　“可能有洪水！”当地抗震指挥部紧急命令学校师生转移到地势较高的二台山上，以避免发生更大伤亡。

　　没有水，也没有电，大雨令气温骤然下降，很多人冷得牙齿打颤，他们就胡乱搭了个塑料帐篷。有人生了一把火，旋即被人阻止了，他们担心火会把地震释放出来的可燃气点燃。

　　就一转身的工夫，董雪峰老师突然发现，刚刚还脱下一件衣服，把它披在一个孩子身上的谭校长不见了。

　　肯定是回学校了！董雪峰等几个老师分析。他们几个又在暴雨中摸黑一路滚爬回到学校。

　　谭国强果然在那里。

　　漆黑的废墟上，谭国强取下他汽车上的电瓶，由一个家长照明，一个人在那里不停地刨。谭校长说：“我不想让艰难求生的老师再遇到灾难，强迫他们走……虽然上面喊撤，但有孩子在叫救命，我心里很难受，不忍心离开。”

　　赶过来寻找谭校长的几个男老师，和他一起，在黑暗中一边流着泪安慰着被埋的孩子们，一边玩命地用十指刨着废墟。

　　但仅仅凭着几双手，实在难以扒开废墟。时间一分一分地过去，渐渐地，他们听见废墟里的呼救声越来越小了。这些男教师轮流在废墟上呼唤，叫废墟下的孩子保存体力，不要慌张，安慰孩子们说：“老师会陪着大家，明天就会把同学们救出来。”

　　一整晚，余震不断，山崩不断，大雨不断。

　　这一夜，谭国强一下子老了。等到天明的时候，那原本的一头乌发，全白了。

　　这天，苏成刚老师在废墟里发现了他班上的女生张春梅。他一边用简单的工具施救，一边陪她说话。可她被压得太重了，无法救出。

　　张春梅对苏成刚说：“老师，你陪着我嘛。”

　　苏成刚使劲点点头，回答：“好，老师陪着你！”

　　她又说：“等我出来了，你还要给我们上课……我的头发乱了，不好看了，你帮我理一下。”

　　苏成刚不住地点头，眼里噙着泪水。

　　稍后，张春梅有点羞涩地说：“我的裤子烂了，你帮我找一条。”随后又说：“老师，你累了，你去吃饭吧，我的筷子呢？……”苏成刚知道，她现在已经有些神志不清了。

　　这一夜，二台山上，老师们把学生按年级分成三堆，把他们围在中间，不少学生在哭……大雨不停地泼，学生和女老师躲进临时帐篷，男老师则淋着雨，手牵着手在帐篷外守护。

　　5月13日，天刚蒙蒙亮，大雨还在下，救援部队还没到达。女老师们不知从哪里找来一包方便面和小半瓶矿泉水，20个小时粒米滴水未进的9名男教师，每人打湿了一下嘴唇，象征性地扯了几根方便面，又冲上了废墟。

　　张春梅终于获救，但永远失去了双腿。苏成刚到医院看望她，她还乐呵呵地说：“老师，我以后还要跟你学画画。”

　　到5月14日下午，在专业救援队到来之前，映秀小学老师们全力在教学楼营救学生，救出学生80多人，而掩埋着20名教师及5名家属的教师宿舍和办公楼，却没有一人获救。在本校读书的8个教师子女，只有3个幸存下来。

　　救援仍在火急进行。

　　东汽中学大操场上，陆续挖出来的遗体越来越多，一字停放在那里，一簇簇青青的树枝盖在每个人身上。

　　又一个小姑娘被人们从废墟里刨出来。可这花朵一样的孩子，在救援人员的怀抱里，咽下了最后一口气。

　　罗建平老师流着泪，仔细擦去她脸上的泥土，又找了一条碎花小被轻轻裹上，让她永远躺进了花丛。

　　罗建平把她抱进学校北面的小操场里。到了晚上，罗建平要带领部分学生转移，她突然想起躺在小操场上的小姑娘，心颤抖起来。

　　可她来不及了，就委托团委书记刘俊把小姑娘抱进大操场。她对刘俊说：“别把她一个人放在那里，她还是个小孩子，她一定怕黑。”

　　刘俊把这个“怕黑”的姑娘抱过来，放在校园旗杆的位置，她周围是那些遇难的大孩子，刘俊心里念叨着：“就让大哥哥大姐姐们护着你吧，你这胆小的娃，这回不怕黑了吧……”

　　在灾区救援现场，几乎每个女老师都像罗建平老师这样，每当一个遇难的孩子从瓦砾里刨出来，她们都默默流着泪，用湿毛巾把孩子们肿胀变形的小脸擦干净，让他们尽可能“美丽”地走。

3.最后的棒棒糖

　　“女儿，爸爸一直欠你妈太多，你是爸爸的乖女儿，你一定要听妈妈的话，替爸爸好好照顾妈妈……”

　　“老婆，这么多的孩子出远门，说实话交给别人我还真放心不下，我最后托付你一件事，去天堂的路上替我照顾好这些娃娃……”

　　2008年8月1日，绵竹东汽中学校长周德祥，抽出空来给娘儿俩开了个简朴的追悼会。他在追悼会上，这样对两位至亲的人最后嘱托。

　　周德祥的妻子和女儿都被埋在废墟里。直到5月16日凌晨两点，还没有娘儿俩的消息，他知道一定是凶多吉少，却又心存侥幸。周德祥的女儿周文超是东汽中学学生会主席，今年5月刚被评为省级三好学生，她的成绩是文科第一名，眼看就要高考了，她的目标是北大。

　　女儿是个正直、有爱心的人，那次学校食堂菜价上涨，女儿回家质问他：“你是校长，为什么不管管？”爸爸扳着手指给女儿算账，说猪肉由7块钱一斤涨到13块了，食堂菜价不涨怎么办？

　　女儿理解了父亲的无奈，却转身找到罗建平老师，拿出零花钱资助班里家庭困难的两个同学，还和罗老师约定千万保密。可罗建平还是在校长面前“出卖”了她，周德祥笑笑权当不知。

　　地震以来，他只回过一次家，什么也没拿，只把女儿从小学到高中的照片、奖状全都拿了出来，他说这是他最珍贵的财富。说这话的时候，他的眼泪大颗大颗地无声滚落下来。

　　5月16日凌晨两点，有人叫周德祥去东汽技校辨认一具双腿还压在预制板下的遗体。遗体旁边的一只黑色皮鞋一下子拴住了他的视线。他弯腰拾起那只鞋，捧在手里，鞋面上有朵金属花，妻子穿着新皮鞋笑吟吟向他显摆的样子也鲜艳起来。

　　这时候又有人来低声告诉他说，小文超“出来了”。他赶紧赶往又一处废墟，女儿穿着红衣服，静静地睡着。他蹲下来，轻轻抚摸女儿的脸。女儿真的睡着了，一身轻松，像平时刚做完作业那样踏实地“睡”着了。

　　刘亚春也永远地失去了妻子和儿子。几天几夜过去，他一次都没回就在校园里的家看一眼，一直守在北川中学废墟边，指挥紧张的救援。

　　短短几天，他胡茬长满了，鬓角开始斑白，脸上身上，全是泥浆和血迹。

　　有转移出去的教师又回到学校来，让校长离开学校休整一下，说：“你再不走，我们就把你扛出去，背出去。”

　　但刘亚春还是没走。他说：“我是校长，在紧要关头，灾情就是战场，我必须坚守岗位。”

　　许许多多教师的家，被地震活生生拆散了。地震让北川中学的40多个教师失去了直系亲属，但没有一个离开救援学生的岗位，先去抢救自己的亲人。

　　刘亚春的妻子叫梁乐平，自从丈夫当了校长，原本是北川中学高级教师的她，为了“避嫌”，就调往县教育局当教研员。可她实在离不开课堂，就又去了教师进修学校教书。

　　刘亚春个子不高，机敏干练，走路疾步如风。他是个典型的工作狂，似乎总有使不完的劲儿，差不多每天都到半夜才从办公室回家，好在他的家就在校园里。

　　他每天晚饭后都会抽15分钟的时间，和妻子一边散步，一边交流。这样的习惯坚持很多年了，几乎雷打不动。那难得的15分钟，他们夫妇都很看重。散完步后，刘亚春就一头钻进办公室，而梁乐平总是习惯于打开电视机，斜倚床头，等着丈夫回家，常常是迷迷糊糊睡着了，被丈夫开门的声音惊醒。

　　梁乐平疼惜丈夫太过辛苦，就包揽了全部家务。每次刘亚春出差，就连毛巾和肥皂这些小东西，她都要悉心替他收拾好。她很节俭，就在地震前不久，刘亚春给了她一些钱，让她买一身好点的衣服。她总算咬着牙买了一套，穿在身上让丈夫猜猜多少钱。刘亚春抬头一看，笑了笑说，顶多几十块。

　　他们相敬如宾。生活里的刘亚春对妻子很是依赖，他曾经说，假如离开了妻子的照顾，那简直不可想象。

　　妻子一般中午不回家，平时刘亚春和儿子刘青林都是在食堂吃午饭。而在地震的当天中午，父子俩吃罢午饭回家，这个和爸爸一样不太爱说话的孩子，竟和爸爸逗趣，说：“看着你累，又知道你懒，我就替你洗碗吧。”儿子长得很帅气，喜欢打篮球，成绩特别优秀，也特别懂事，初中3年他竟没让一个同学知道他是刘校长的儿子。

　　那天上午，刘青林刚夺得了全国中学生英语竞赛的大奖，喜滋滋地回家把奖状放在茶几上。他洗过碗，简单午休后，起身向爸爸道了声“再见”就去教室了。

　　没想到这声再见，竟成为父子最后的告别。

　　刘亚春寡言少语，甚至有些惜字如金，他回答问题常常就是三两个字的短语，声音不大却短促有力。可他乐意把自己遇到的烦心事说给妻子听。刘亚春近期有些不开心，他盘算着想打造高效课堂，可遇到的困难不小。5月11日晚上，妻子刚理了头发，她看丈夫一副心事重重的样子，特意围着校园内的小花园，多走了两圈，一边耐心地劝他：“把事情看淡一点，不要着急，千万别累坏了身体。”

　　没想到妻子的这句话，也成了她留给刘亚春最后的关爱。

　　几天后，营救学生暂告一段落，刘亚春抽出点时间，一个人跑步赶到县城里埋着妻子的废墟边上，为妻子点燃烛光，轻轻地说：“乐平，谢谢你，20多年来陪伴我，照顾我。放心吧，以后我会学会自己照顾自己。”

　　地震当晚，苏成刚随映秀小学其他师生撤到二台山后，妻子所在幼儿园的园长交给他一个包，说：“只发现了这个！”那是妻子平时最喜欢的一个包。

　　苏成刚急忙找了个手电冲向幼儿园，漆黑的夜伴随着瓢泼大雨，而他却感觉是那么安静。站在废墟上，他一遍又一遍呼唤妻子：“晓庆，你在哪里？”但是什么回音也没有。

　　怎样才能找到心爱的妻子？他想到了妻子每天早上7：00有个手机闹铃，便决定第二天一早来看看。

　　天没亮，苏成刚又坐在了幼儿园废墟上，安静地等待爱人手机的闹铃声，害怕放过了哪怕是一丁点儿的声音而错过了唯一的希望。

　　7：00刚到，熟悉的铃声又响了。循着铃声的方向，他慌忙用双手刨过去，刨了1米多深，终于看到了那张熟悉的脸。妻子的身体被厚厚的墙体和大梁挤压着，已没了气息。

　　他找来木板搭在妻子头顶，用笔在上面写了一行字：映秀小学幼儿园教师程晓庆，夫苏成刚敬立。

　　地震那天，映秀小学教师董雪峰在救援现场眼看着儿子被抬出来，灰尘扑满了他幼小的身体。他抱过儿子，给他擦去脸上的泥土，然后轻轻地把他放在草地上，一抹眼泪，再次冲向废墟救学生。

　　5月15日下午，上级命令学校幸存师生必须转移。董雪峰带着头一天一位家长硬塞给他的一根棒棒糖，来到儿子躺着的那片草地上，把那根棒棒糖，放进儿子的小手里……
（文章来源：中国教育新闻网－中国教育报）