第 13 期
莆田第五中学开展创先争优活动办公室主办
班主任导师制
为了进一步加强和提高学生的德育素质，提高班主任的管理能力，运用多种教育形式，开展各项丰富多彩的寓德活动，在活动中强化素质，推动了学校德育工作向前发展，顺利地完成了期初制定的工作计划，本学期加强德育队伍建设，提高德育教育、尤其是班主任的德育意识和德育能力，提出如下要求：1、注重班主任导师制的实效，本学期来对年轻班主任加强培训与指导，就班主任工作存在的问题，德育处提出有建设性的工作指导意见，并针对个别情况与导师一同协商，及时发现并解决问题。并且深化细化导师制工作细则，在学生导师制和班主任导师制工作机制中，引入阶段性工作模式，针对共性问题与个案特点，进行培训与指导，引领班主任与学生的和谐相处，为共同成长打下坚实基础；2、学校组织班主任进行《教师职业道德规范》的学习，确立和弘扬“忠诚事业，关爱学生，追求卓越，崇尚荣誉”五中教师精神，倡导“学为人师，行为示范”的高尚风范。抓管理，重参与：扩大德育工作队伍，让人人争做德育工作者，发挥一切德育职能人员的作用，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地，发挥德育作用。抓规范，重关爱：认真学习教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高班主任科学育人的水平。坚持言传与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原则，全面关心、爱护学生，构建平等、民主、和谐的师生关系。
团员为省内水灾地区捐款
2010年6月中旬以来，福建闽北地区发生特大洪涝灾害，给当地人民生命财产造成严重损失，雨水灾情牵动着莆田市人民群众的心。一方有难，八方来援，莆田第五中学师生心系灾区，发扬“大爱慈悲、济世利人”的精神，纷纷为受灾地区捐款。截至
第七届课件比赛
为了帮助学生熟练掌握课件制作技术，使得老师能够在未来更好的完成授课工作，课件制作技能是教师必须掌握的一种技能，希望通过本次活动可以对培养教师的课件制作技能有一定的促进作用。
一、举办单位：莆田第五中学
二、承办单位：莆田第五中学教研室
三、参赛对象：五中全体教工
四、奖项设置： 一等奖 2名、二等奖 4名、三等奖 6名
（比赛地点:多媒体二楼；比赛时间:
五、赛事安排：
本次课件制作大赛共划分为两个阶段：
初赛阶段：本阶段主要是以交上来的课件为基础，根据评分标准，进行打分、排榜，前20名参赛者进入下一轮比赛。
决赛阶段：参赛者将在图书馆计算机房进行现场制作。能够灵活运用所提供的材料、信息，在规定时间内完成。可使用多种有关的软件，不限类型。
期末后勤保障
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中又是一年过去了。一年来，我们后勤人员在学校班子的正确领导下，围绕学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持服务育人的思想，不断提高后勤工作人员综合素质，提高坚实有效的后勤保障与服务。以教学工作为中心搞好本职工作，注重开源节流，及时搞好各种维修，保证了教育教学工作的顺利开展。开展期末工作如下：
1、食品卫生安全大检查
2、办公楼屋面水箱维修
3、教室日光灯检查维修
4、教室宿舍风扇安全大检查
5、办公楼DEZ
6、电气线路安全排查
7、保卫科、保管室加装空调机
8、旧教学楼开水机维修
9、补习生注册
10、吊风扇、壁扇维修检查
11、校园卫生消杀
